Часто задають питання, як збагатити словниковий запас? Як збільшити запас слів? В чому справа, що слова закінчуються?

Нижче по тексту буде детально викладено, що потрібно зробити, щоб збільшити словниковий запас.

Спочатку прочитайте невеличку історію:

До мене привели дівчинку (старших класів), щоб я навчив її добре виступати. Батьки наполягали, щоб я навчав її індивідуально, а не в групі (сплативши вартість недешевого навчання).

Словниковий запас (розмовний) у дівчинки був невеликий.

Зате були присутні “Е …” “Типу …”, “Ща …”, “Ну, як його …”, “Та …”. Цими словами вона оперувала легко і невимушено: “Слухай прикол …”, “Щас розповім …”.

А далі – тупик. Запас слів закінчився.Читати далі »Як збільшити словниковий запас слів

Це один із способів ухилення від відповіді. Інші способи “відходу від відповіді” теж є, але не в цій статті.

Одного разу ведучій телепередачі задав запрошеному політику «важке питання». Сам журналіст не був у курсі, що це питання «проблематичне», він його задав “просто так”. Але оратор не знайшов, що відповісти. В студії були інші запрошені, тому ведучій перевів розмову на іншого спікера…

Пізніше цей політик підійшов до журналіста, та поцікавився: «А що можна було відповісти в цій ситуації? На що отримав відповідь:

Читати далі »Обрати інше питання

Комплімент – шлях до здоров’я

Компліменти дуже потрібні людям. Дуже.

Згодні?

Компліменти важливі для здоров’я, як вітаміни і мінерали.

Компліменти підвищує настрій людини і задовольняють його потребу в позитивних емоціях.

Людина, котра довгий час не чує компліментів, починає чахнути, і тут ніякі ліки не допоможуть, крім доброго слова. Це справжнісінькі чарівні слова.

Читати далі »Кращій комплімент. Як робити компліменти

Ви бачили читає оратора?

Так?

Погодьтеся, якщо оратор читає промову – це великий сум.

Подивіться це відео.

Не завжди так буває … Є, звичайно ж, виключення.

Читати далі »Як саме оратор повинен читати промову

1. Заохочуйте питання

2. Оцінюйте питання

3. Слухайте питання до кінця

4. Тримайте візуальний контакт

5. Уточнюйте

6. Перефразуйте

7. Не спішіть відповідати. Тримайте паузу.

Читати далі »Основні принципи відповідей на запитання

Дзеркало – це інструмент для знайомства оратора із собою.

Ви ж знаєте, що невербальна комунікація в рази більш інформативна, ніж вербальна?

Тому оратору її слід також відпрацьовувати.

Пропоную вам повноцінну практику ораторского мистецтва

Читати далі »Навіщо оратору дзеркало?

Спікерам хочеться блиснути красномовством.

Щоб всі сказали: «Яка розумна людина!»

• Це зрозуміло.

Для цієї мети пишуться довгі промови, що складаються з багатослівних речень.

Така мова в написаному вигляді, можливо, викличе захоплення деяких літераторів. Але слухати все це вкрай складно. І втомлює.

Мова – це не тільки література.

Не настільки важливо, як красиво «завернув» свої слова оратор, скільки важливо, щоб публіці в цих словах було все зрозуміло.
Це не єдина причина багатослівності. Якщо люди, які просто не вміють лаконічно говорити.

І це – не помилка, а невміння.

Читати далі »Лаконічність та довгі речення оратора

Оратор за трибуною

Трибуну придумали – як місце виступу оратора.

На неї зручно покласти матеріали до виступу. За нею легко заховати своє тіло. На трибуну можна спертися, зайнявши справою своїх рук.

За трибуною виступати простіше.

• Але!

Перше. Трибуна робить бар’єр між оратором і аудиторією.

Це – перешкода. Як візуальна, так і енергетична. А навіщо це потрібно виступаючому оратору?

Читати далі »Як потрібно оратору виступати за трибуною